Abiball 2021 – „Abinauten“ verlassen die Basisstation IBG
Der zweite Corona-Jahrgang des IBG hat am vergangenen Samstag in der Offohalle in Schuttern trotz Maske und Abstand einen stimmungsvollen Abiball gefeiert. Der Abend stand unter dem Motto „Abinauten – wir greifen nach den Sternen“. Dank des relativ niedrigen Infektionsgeschehens in der Ortenau durften die 117 Abiturienten sogar Freunde und Familienangehörige mitbringen.
„So laufen die Jahre weiter ins Land“ – nicht nur für Max Giesinger, auch für die Absolventen des Berufskollegs und der Berufsfachschule an der KS-Lahr
Nach zwei Jahren haben die SchülerInnen der beiden Schularten am 16. Juli ihren Abschied im Innenhof der Schule gefeiert.
Hochschule Offenburg stellt neuen Studiengang Wirtschaftspsychologie vor – Bildungspartnerschaft geplant
Gesucht und gefunden – das IBG Lahr möchte in naher Zukunft mit der Hochschule Offenburg eine neue Bildungspartnerschaft eingehen. „Aufhänger“ für die Partnerschaft ist das Studienfach Wirtschaftspsychologie, das zum kommenden Wintersemester eingeführt wird und genau zum Profil der Schule passt.
Ein Leben im Trailer… oder Poetry Slam in der BFW 1
Es gab sechs Teilnehmer, die ihren Text slammten, fünf Juroren, welche die Texte im Anschluss bewerteten, zwei Punktezähler zur Überprüfung und einen Moderator. Die sechs Kandidaten haben ihr Bestes gegeben und nacheinander gezeigt, dass sie es drauf haben.
„Selbstorganisation ist heilig” – Kleine Umfrage zum Fernunterricht
Genau 40 Tage haben große Teile der Schüler- und Lehrerschaft nun wieder im Online- bzw. Fernunterricht verbracht, überstanden, ertragen, teils erlitten. Nach einer kürzlich veröffentlichten Umfrage befürchten die dort befragten LehrerInnen bei 38 % der SchülerInnen Lernrückstände (siehe www.deutsches-schulportal.de). Doch, wieso nicht nur ÜBER die Schülerschaft schreiben, sondern sie einfach mal selbst FRAGEN? Wie gestaltet sich also konkret die Situation für die SchülerInnen an der KS Lahr? Welche Unterschiede nehmen sie zum ersten Lockdown im letzten März wahr? Inwiefern können sie sich (noch) motivieren? Kurz: Wie schafft man es um 7.44 h den Wecker auszuschalten und sich in den Online-Unterricht einzuloggen? Dabei war durchaus auch Selbstreflexion gefragt.
„Un kilometr‘ à pied, ca use, ca use“?
Nein, genau genommen, nicht nur einen Kilometer, sondern 1017,3 km lagen mehrere Wochen zwischen unserer Schülerin Anna-Luisa Strick und dem IBG. Ihren Erfahrungsbericht könnt ihr unten nachlesen. Ok, Spoiler: Den Weg hat sie nicht zu Fuß zurückgelegt 🙂
